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      1. 學院章程
        當前位置:首頁校情總覽學院章程

        序  言

         

         

        浙江金融職業學院始創于 1975 年,前身為直屬于中國人民銀行總行的浙江銀行學校,2000 年劃轉浙江省管理。為保障學校自主管理、依法治校,明確浙江金融職業學院的辦學指導思想、辦學方針和根本任務,規范學校內部管理體制和運行機制,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規,制定本章程。
         

         

        第一章  總  則
         

         

        第一條  學校名稱為浙江金融職業學院(英文名稱為Zhejiang Financial College,英文縮寫為 ZFC)。

        第二條  學校法定住所設在浙江省杭州市下沙高教園區學源街 118 號。

        第三條  學校的基本教育形式是全日制高等職業教育,其他教育形式是財經類高級應用型人才繼續教育及在職干部培訓。

        第四條  學校堅持社會主義辦學方向,致力于人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承和創新,不斷提升辦學品質。

        第五條  學校的價值理念是“做學生歡迎之師、創社會滿意之校、育時代有用之才”,校訓是“披沙揀金、融會貫通”。

        第六條  學校堅持“就業立校、服務強校、合作興校”辦學方針,積極構建“行業、校友、集團共生態”辦學模式。

        第七條  學校全面貫徹黨和國家教育方針,堅持產學研合作辦學,主要面向浙江培養德智體美全面發展,具有創新精神和實踐能力,富有良知和責任感的基層財經金融類應用型人才。

        第八條  學校依法設置學科和專業,根據發展需要調整學科、專業。

        第九條  學校為非營利性事業單位,具有獨立法人資格,依法享有教學、科研、行政及財務自主權,獨立承擔法律責任。
         

         

        第二章  組織管理體制
         

         

        第十條  學校為浙江省直屬高等職業學院,由浙江省人民政府舉辦、浙江省教育廳領導和管理,是政府全額撥款的全日制普通高等職業學校。

        第十一條  學校舉辦者根據法律法規,指導學校制定發展規劃,監督和規范學校辦學行為,保障學校辦學條件,維護學校辦學自主權。

        第十二條  學校根據法律法規,區域經濟社會發展的需要和學校的實際情況,享有下列權利:

        (一)自主設置和調整專業及相應的學生培養方案,自主調節系科招生比例;

        (二)自主開展人才培養活動,自主制定教學計劃、選編教材以及組織實施教學活動,自主決定學生考試考核評判標準;

        (三)自主開展各種科學研究、技術開發、產學研交流合作、社會服務及文化活動;

        (四)自主與境外高校、科研機構和企業等各類主體合作開展人才培養、科學研究、技術開發、文化交流等活動;

        (五)自主設置和調整教學、科學研究、行政職能部門等內部組織機構,自主決定人員配備;自主評聘教師和其他專業技術人員的職務,調整津貼及工資分配;

        (六)自主管理和使用舉辦者提供的財產、國家及地方政府財政性資助、受捐贈財產以及其他由學校合法所有的資產;

        (七)法律、法規、規章以及本章程規定的其他權利。

        第十三條  學校根據法律、法規的規定履行下列義務:

        (一)遵守國家法律、法規,貫徹黨和國家教育方針,執行國家教育政策;

        (二)維護受教育者、教職工的合法權益;

        (三)依法接受舉辦者的監督和指導,依法接受社會監督和評議;

        (四)執行國家教育收費規定,公開收費項目和收費標準;

        (五)履行人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承和創新等各項基本職能;

        (六)法律、法規以及本章程規定的其他義務。

        第十四條  學校實行中國共產黨浙江金融職業學院委員會(以下簡稱“學校黨委”)領導下的校長負責制,堅持教授治學,民主管理,科學決策,落實信息公開制度,依法接受監督。

        第十五條  學校黨委會按照《中國共產黨章程》、《中國共產黨普通高校學校基層組織工作條例》等開展活動,支持校長獨立負責行使職權,保障學校各項工作的順利進行。學校黨委會由黨委書記召集并主持,其職責主要是:

        (一)組織學習、宣傳和執行黨的路線、方針、政策,保證社會主義辦學方向,培養德智體全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人;

        (二)領導制定學校發展戰略,討論決定學校的改革、發展重大措施和基本管理制度等重大事項;

        (三)堅持黨管人才原則,討論決定學校內部組織機構設置、調整內部組織機構負責人的人選;創造有利于人才成長、人盡其才的條件和環境;按照干部管理權限,負責干部的選拔、任用、培養、考核和監督;

        (四)加強學校各級黨組織的思想、組織、作風、黨風廉政和制度建設,發揮基層組織在學校建設改革發展中的重要作用;

        (五)領導學校思想政治工作和德育工作,以社會主義核心價值觀引領學校辦學方向,堅定師生共同理想,加強校園文化建設;

        (六)領導學校的教職工代表大會、工會、共青團和婦聯等群團組織,充分發揮各類組織的作用;

        (七)對校內民主黨派的基層組織工作實施政治領導,支持其按照各自章程開展活動;

        (八)討論決定突發事件和影響穩定的重大事件的處置。

        第十六條  中國共產黨浙江金融職業學院紀律檢查委員會是學校的黨內監督機構,在學校黨委和上級紀委領導下開展工作,保障和促進學校各項事業健康發展。

        第十七條  校長是學校的法定代表人,學校行政管理工作實施校長統一領導,副校長分工負責,職能部門組織實施的工作機制。校長的主要職權是:

        (一)擬訂學校總體發展規劃、重大改革實施方案,制定學校規章制度和年度工作計劃并組織實施;

        (二)組織有關學校招生、教學、師資培養、科研、就業、質量保障、基本建設、社會服務及產學研合作等各項工作;

        (三)擬訂內部組織機構的設置方案,推薦副校長人選,任免內部組織機構的負責人;

        (四)聘任與解聘教職員工,對學生實施學籍管理,依照法律和學校規定對教職員工和學生實施獎勵或者處分;

        (五)擬訂和執行年度經費預算方案,保護和管理學校資產,維護學校的合法權益;

        (六)主持校長辦公會議,對學校內部行政管理的重大事項進行討論、決策、協調和處理;

        (七)法律、法規規定的其他職權和職責。校長辦公會議是校長行使職權的基本形式。學校實行校務公開,校長向教職工代表大會報告工作。

        第十八條  學校發展中的重大決策、重大項目安排、大額資金使用以及重要人事任免等重大問題,由校黨、政領導班子集體研究決定。

        第十九條  學校發展咨詢委員會是學校的咨詢機構,對學校的事業發展規劃、重大改革措施、專業建設、師資隊伍建設、校園建設等重大咨詢事項,提出意見和建議。學校發展咨詢委員會成員由學校重點專業負責人、合作企業專家和國內知名教育專家共同組成。學校可以根據發展需要更新或改變學校咨詢機構的設置與架構。

        第二十條  學校設學術委員會,學術委員會是學校最高學術機構,成員由校內各專業具有較高學術聲望的專家學者選舉產生。學術委員會的主要職責是:

        (一)審議學校學術政策、學術發展及科學研究規劃;

        (二)對學校學科發展、人才培養、專業建設中的重大問題提出建議和意見;

        (三)審議教師專業技術職務聘任,評議評審教師學術成就與水平;

        (四)評定相關教學、科學研究成果;

        (五)制定學術規范,維護學術道德,處理校內學術糾紛;

        (六)其他需要學術委員會決定的重大事項。

        第二十一條  學校設教學工作委員會和學生工作委員會,分別負責審定教學、學生工作的改革與發展規劃,審議相關管理制度,研究、審定重大違紀事件的處理決定等事宜。

        第二十二條  學校根據需要設立專門委員會或組織,各專門委員會或組織根據校長授權履行職責。

        第二十三條  教職工代表大會是教職員工參與學校民主管理和監督的重要組織形式,行使下列職權:

        (一)審議學校章程、學校發展規劃及重大改革方案;

        (二)審議校長工作報告,對學校的辦學指導思想、發展規劃、重大改革方案、財務工作報告及其他重大問題提出意見和建議;

        (三)討論通過學校提出的校內教職員工聘任、獎懲、分配改革的原則、辦法及其他與教職員工權益有關的重要規章制度;
        (四)審議決定學校提出的有關教職員工生活福利的事項;

        (五)根據主管機關的部署,參與民主評議領導干部,參與民主推薦學校行政領導人選。教職工代表大會主席團是教職工代表大會的常設機構。

        第二十四條  學校依法設置工會、共青團等群眾組織。各群眾組織在學校黨委領導下,依照法律法規和自身章程開展活動。

        第二十五條  校內各民主黨派及群眾組織,在遵守國家法律法規的基礎上,依各自章程開展活動。

        第二十六條  學校根據精簡、統一和效能的原則,設置黨政職能機構、保障服務機構和其他機構,各機構根據學校規定履行相應職責。學校圖書館、后勤等教輔公共服務機構,為教職員工和學生提供服務,保障教學、科學研究、行政管理等各項工作的開展。

        第二十七條  學校附屬的具有獨立法人資格的單位,依照法律和學校規定實行相對獨立的運營與管理。

        第二十八條  學校可以與外界簽訂協議,聯合設立組織機構,開展合作辦學、合作研究與技術開發、社會實踐等活動。

        第二十九條  學校根據教學需要設立學院(系、部)。學院(系、部)作為人才培養、科學研究、專業建設的具體組織實施單位,在學校授權范圍內實行自主管理。

        第三十條  學校根據產學合作需要,設立職能處室和研究機構(所、中心),充分發揮社會服務作用。

        第三十一條  學院(系、部)根據學校的規劃、規定或授權,制訂學院(系、部)發展規劃,制訂并組織實施專業建設、師資隊伍建設、課程建設及教學計劃,組織開展科學研究和其他學術活動,設置內部機構,制定內部工作規則和辦法,負責學生的教育與管理,管理和使用學校核撥的辦學經費和資產,行使學校賦予的其他職權。
         

         

        第三章  教職員工
         

         

        第三十二條  教師是學校辦學的主體。教師由具有優良師德、具備較好知識結構、善于教書育人和能夠進行學術、技術創新的獲得教師資格的人擔任。

        第三十三條  其他專業技術人員、管理人員和工勤人員應當具備良好職業道德并具有專業知識和專業技能。

        第三十四條  學校根據國家相關規定對教職員工實行下列任用制度:

        (一)教師實行資格認證和職務聘任制度;

        (二)專業技術人員實行專業技術職務聘任制度;

        (三)管理人員實行聘任制度;

        (四)工勤人員實行聘用合同或勞動合同制度。

        第三十五條  學校依據國家相關規定制定人事管理制度,對教職員工定期進行考核,考核結果作為對各類人員聘任、晉升和獎懲的依據。

        第三十六條  學校教職員工除享有法律法規規定的權利外,還享有下列權利:

        (一)按工作職責和貢獻使用學校的公共資源;

        (二)公平獲得自身發展所需的相應工作機會和條件;

        (三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價;

        (四)公平獲得各級各類獎勵及榮譽稱號;

        (五)知悉學校改革、建設和發展及關涉切身利益的重大事項;

        (六)參與民主管理,對學校工作提出意見和建議;

        (七)就職務、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴;

        (八)聘約及學校規定的其他權利。

        第三十七條  學校教職員工除履行法律法規規定的義務外,還應履行下列義務:

        (一)遵守《高等學校教師職業道德規范》,勤奮工作,盡職盡責;

        (二)珍惜和維護學校名譽,維護學校利益;

        (三)尊重和愛護學生;

        (四)遵守學校規章制度;

        (五)聘約中規定的相關義務。

        第三十八條  學校教師應以主人翁意識,不斷提高對學校價值理念的認同度,為人師表,教書育人。

        第三十九條  學校重視教師綜合素質與專業教學能力的提升,強化教師“雙師素質”提升和“雙師結構”教學團隊建設。學校重視兼職教師的聘任和管理工作,兼職教師由具有優良師德、具備豐富行業企業經歷和高水平專業技術能力的企業管理人員、工程技術人員和高技能人才擔任。

        第四十條  學校規范教師的學術行為,引領教師樹立良好的學術道德風尚;學校尊重和維護學術自由,為教師開展教學和科學研究及自主創新活動提供必要的條件和保障。

        第四十一條  學校依法建立聽證、申訴等權利保護機制,保障教職工的合法權益。
         

         

        第四章  學生及校友
         

         

        第四十二條  學校學生包括在浙江金融職業學院接受教育的全日制學歷教育、非全日制學歷教育和各類長短期培訓的學生以及留學生。全日制學歷教育學生是指被學校依法錄取、取得入學資格,依法辦理學籍注冊,具有學校學籍的受教育者。

        第四十三條  全日制學歷教育學生除享有法律法規規定的權利外,還享有下列權利:

        (一)公平接受學校教育,平等利用學校公共教育資源,獲得增強實踐與創新能力的基本條件保障;

        (二)按規定條件和程序重新選擇專業,跨專業選修課程;

        (三)公平獲得在國內外深造學習和參加學術文化交流活動的機會;

        (四)為發展個性獲得全面的素質教育;
        (五)依照法律和學校規定組織和參加學生社團;

        (六)公平獲得各級各類榮譽稱號和獎勵;

        (七)知悉涉及個人切身利益的事項,對教學活動及管理、校園文化、后勤服務、校園安全等工作提出意見和建議;

        (八)對紀律處分和涉及自身利益的相關決定表達異議和提出申訴;

        (九)學校規定的其他權利。

        第四十四條  學生除履行法律法規規定的義務外,還應履行下列義務:

        (一)珍惜和維護學校名譽,維護學校利益;

        (二)遵守學校學籍管理規定和學生行為規范;

        (三)遵守學校考試制度和獲得學歷的相應規定;

        (四)按規定交納學費及有關費用;

        (五)愛護并合理使用教育設備和生活設施。

        第四十五條  學校引導學生養成珍愛生命、尊重人權、尊敬師長、誠實守信、愛護自然、熱心公益的良好品行。

        第四十六條  學校建立學生聽證、申訴等權利保護機制,保障學生的合法權益。

        第四十七條  學校關懷在學習、生活中遇到特殊困難的學生,建立幫困助學機制,積極開展心理健康、危機干預等服務,為學生健康成長提供必要的幫助。

        第四十八條  學校對取得突出成績和為學校爭得榮譽的學生集體或個人進行表彰獎勵;對違紀學生給予相應的紀律處分。

        第四十九條  學校為修完教育教學計劃規定內容,達到畢業要求的學生頒發畢業證書。

        第五十條  學校實施工學結合、校企合作人才培養模式,推行“雙證書”制度,全面提高學生專業技能和職業素質。

        第五十一條  學校為學生參加各類科技活動、社會調查、興趣小組、工作坊、技能大賽等提供多種平臺和資源支持,切實提高學生動手能力和綜合素質。

        第五十二條  校友是指在本校學習三個月以上畢業、結業、肄業的學生,在浙江金融職業學院工作過的教職員工,以及浙江金融職業學院的名譽教授、客座教授、兼職教授等。

        第五十三條  學校設立“浙江金融職業學院校友總會”,總會依國家有關規定及章程開展活動。學校鼓勵和支持校友成立具有屆別、行業、地域特點的校友會、校友分會和聯誼會。

        第五十四條  學校重視和加強校友工作,廣泛營造校友工作的良好氛圍。

        第五十五條  學校以多種方式聯系和服務校友,為校友的繼續教育提供便利和條件。對學校建設做出貢獻的校友,學校授予榮譽稱號。

        第五十六條  學校積極創造條件,鼓勵校友參與學校建設與發展。
         
         

         

        第五章  經費、資產及后勤保障
         

         

        第五十七條  學校的經費來源主要包括財政補助收入、事業收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入、經營收入和其他收入。學校積極拓展辦學經費來源渠道,籌措事業發展資金;鼓勵和支持校內各單位面向社會籌措教學、科研經費及各類獎助基金。

        第五十八條  學校堅持勤儉辦學,提高資金使用績效,建設節約型校園。

        第五十九條  學校實行統一領導、集中核算、分級管理的財務管理制度,建立健全經濟責任制度和審計監察制度。

        第六十條  學校對擁有的資產享有法人財產權,依法進行自主管理和使用。

        第六十一條  學校保護并合理利用校名等知識產權。

        第六十二條  學校建立健全資產管理制度,合理配置資源,提高資源使用效率。

        第六十三條  學校不斷完善后勤管理和服務體系,為學生和教職員工的學習、工作和生活提供保障。
         

         

        第六章  外部關系
         

         

        第六十四條  學校設立繼續教育與培訓學院,積極開展社會培訓,開展非全日制學歷教育,服務企業人力資源開發,服務學生學歷提升及終身教育需求。

        第六十五條  學校積極開展與相關行業企業、校外及國外科研機構的合作活動,深化校企合作長效機制,提升服務行業企業及區域經濟發展的能力。

        第六十六條  學校設立對外合作交流機構,負責對外交流事務,通過師資、學生、學術交流、課程互通等多種形式,不斷提高學校國際化程度。

        第六十七條  學校獨立或聯合社會力量設立教育基金會依照國家規定及基金會章程開展獎學獎教、科研資助等活動,集聚社會資源,推進學校金融教育事業發展。

        第六十八條  學校根據國家需要和自身能力,積極開展面向中西部、老少邊窮地區的對口支援工作。
         

         

        第七章  學校標識
         

         

        第六十九條  學校校徽包括徽志和徽章(見附件 1)。

        第七十條  學校校歌是《向著明天飛翔》(見附件 2)。

        第七十一條  學校的校慶日是每年 11 月的第一個星期六。

        第七十二條  學校的網址是:http://www.pb616.com。
         

         

        第八章  附  則
         

         

        第七十三條  本章程由學校教職工代表大會審議,經校長辦公會議討論、學校黨委會審定后,報浙江省教育行政部門核準。

        第七十四條  本章程生效之后學校制定的規章制度,不得與本章程相抵觸。本章程生效之前學校制定的規章制度與本章程不一致的,以本章程為準。

        第七十五條  本章程需要修改時,由校長向教職工代表大會提出并說明修改理由。章程修正案由學校教職工代表大會審議,經校長辦公會議討論、學校黨委會審定后,報浙江省教育行政部門核準。

        第七十六條  本章程的解釋權歸學校黨委。

        第七十七條  本章程自公布之日起生效施行。

         

        附件 1

         

        徽志

         

        徽章

         

        附件 2  校歌:向著明天飛翔

         

         

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